ESTADISTICAS DE LA ENCUESTA QUE REALIZAMOS A LOS NIÑOS SOBRE LOS VIDEOJUEGOS
ENCUESTA PARA NIÑOS SOBRE LOS VIDEOJUEGOS
1. ¿Tienes acceso a los videojuegos?
Sí
No
No los conozco
Sí he jugado alguna vez
No he jugado nunca
No contestan
3. ¿Juegas videojuegos en días de la semana?
Si
No
4. ¿Qué número de horas diarias juegas?
½____1___ 2____ 3____ 4____
5. ¿Con quién juegas?
Juego con mis amigos_____
Juego con mis hermanos _____
Juego con otras personas_____
6. ¿Te gustan los videojuegos porque puedes aprender a cómo defenderte?
Totalmente_____
Bastante______
Algo______
Nada_____
7. ¿Cuando juegas con los videojuegos te entran ganas de imitar a alguno de sus personajes?
Si____
No____
8. ¿Qué videojuegos conoces?
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ENCUESTA PARA DOCENTES SOBRE LOS VIDEOJUEGOS…
· En tu clase hay niños que juegan videojuegos
Si ___ No ___
· Entre que edades están los niños?
_____
· Crees que es una costumbre del niño jugar videojuegos
Si ___ No ___
· Consideras que los videojuegos afectan al niño en hacer sus responsabilidades.
Si ___ No ____
· Consideras los videojuegos como algo que :
Ayuda a los niños en su desarrollo ____
No le afecta en gran parte su desarrollo ____
Lo retrasa en su desarrollo ____
· Crees que los videojuegos alteran o ponen a los niños violentos :
Si ___ No ____
· Crees que el niño sea adicto a videojuegos :
Si ___ No ____
· Han hecho los videojuegos que ese niño tenga una vida sedentaria :
Si ____ No ____
Para concluir crees que el jugar videojuegos algo positivo o negativo para los niños:
Positivo ____ Negativo ____
·
Conclusiones
Consideramos muy significativo que los 15 niños estudiados entre 4 y 5 años del muestreo que hicimos muestran afinidad por los videojuegos. En el caso de los chicos son en torno a un 90% aquellos que tienen o han jugado alguna vez con videojuegos, convirtiéndose en casi un excluido social aquel que no sepa de qué tratan o no sepa jugar con ellos. Estos resultados confirman la amplitud del fenómeno y la necesidad de desarrollar estudios sobre la influencia de los niños del ocio electrónico. El juego “en familia”, es decir, los hijos con los padres, es una rutina minoritaria que estimamos se da como máximo en el 7% de los casos. Los padres están implicados en el ocio electrónico de los hijos y los datos que revelan que un 20% juegan siempre o casi siempre solos. En este tipo de juegos los padres o tutores podrían implicarse más. Incluso resulta pedagógicamente más interesante que en otros medios como la televisión. Esta última, aunque los estudios muestran como los hijos ven la programación que quieren, los padres mayoritariamente conocen el medio y, por tanto, los contenidos que pueden estar viendo los menores. Pero en el caso de los videojuegos, muchos padres no son conscientes de qué tratan o no han jugado nunca con sus hijos para comprobar si son adecuados o no. En esta línea, más del 4% de los padres no participa en la elección de los videojuegos que hay en sus casas y 10 niños responden que juegan con personas aledañas a sus padres que en este caso son primos, amigos o otras personas. los niños declaran que eligen los videojuegos ellos mismos. Esta encuesta nos demostró que las investigaciones que se habían hecho con anterioridad resultan siendo ciertas en el plano de porcentajes. Un dato significativo en torno al juego más polémico hasta la fecha (HALLO) con fuerte contenido violento y con advertencia del fabricante de que es para mayores de 18 años es que es conocido por los niños encuestados cuya población encuestada fueron 15 de la cual 3 de los niños mostraron el interés por él y se vio la repercusión en sus actitudes rebeldes y agresivas. Con base a los datos recopilados podemos decir que los videojuegos crean estereotipos en los niños creando personalidades agresivas y rebeldes ante las personas que los dejan a su cargo.
